掌握工业与民用建筑工程的基本知识。
3．掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基本知识。
4．掌握建筑材料、建筑制图与识图、建筑构造、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程预算、建筑CAD等的基本知识。
5．了解行业的法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识。对于管理和操作岗位人员知识结构的要求，管理型人才应高于操作型人才。
本专业能力结构与要求为：
1．具有比较熟练的建筑工程施工操作岗位的基本技能。
2．具有从事建筑施工、预算、质量、材料等基层技术与管理工作的实际能力。
3．具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。
4.身心素质方面：具有一定的体育、心理卫生知识和运动技能，身心健康，能够胜任本岗位的工作。
二、招生对象及学制
招收初中以上文化程度的人员，学制三年。
三、课程设置与基本要求
（一） 政治课
1.经济政治：主要讲述资本主义制度，我国的社会主义的市场体制和政治体制，从而 帮助学生能正确认识中国特色的社会主义经济制度和政治制度，了解有关经济政治的基本方针政策，逐步学会运用马克思主义的基本观点，观察分析国内外各种社会主义问题，为其将来投身社会主义现代化建设奠定思想政治基础。
主要讲授马克思主义关于世界关人生观的基本理论和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，通过学习，要求学生掌握唯物主义和辩证法的基本原理，培养适合改革开放和现代化建设要求的思想观念，为其树立科学的世界观和为人民服务的人生观奠定基础。
2.法律：主要讲述我国的宪法和法律、法规的基本内容通过学习使学生了解和掌握法律基本知识，树立法制观念， 增强法律意识培养学生不仅做到遵守宪法严格依法办事， 还能同各种违法犯罪行为作斗争，成为具有一定法律素质的职业劳动者。
3.职业道德：进行以为人民服务思想为核心的职业道德基本常识教育，特别是进行职业道德基本规范的教育与训练，使学生明确社会主义职业道德基本规范的基本内容，树立敬业意识、服务意识、质量意识、竞争意识、团结协作意识，增强集体观念，提高辨别、抵制行业不正之风的能力，为学生形成与其将来所从事的职业相适应的良好职业道德和行为习惯奠定基础。
（二）文化课
4.语文：讲授汉语语法， 写作知识、各种体裁的文学作品，以及对子、词、句和写作技能的基本训练，使学生掌握语文基础知识，能正确理解和运用祖国的语言文字。具有一定的口头表达能力和阅读能力。能写记叙文、应用文、说明文、以论文等。
5.数学：讲授代数、三角、立体几何、解析几何、复数等基本知识，使学生能理解和运用基本概念、订立和共识，培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。增强学生分析问题和解决问题的能力。
6.英语：通过语音、语法、词汇等知识的学习和对听、说、读、写基本技能的训练，培养学生运用英语的能力，侧重培养学生的阅读能力为学生进一步学习和运用英语打好基础，并且要求达到河北省中等职业学校英语定级考试1-3级。
7.物理：讲授力学、电学、热学、光学、声学及近代物理学的基础理论和基础知识重点学习电学的有关知识。
8.体育：进行体育基本知识的教学和基本技能的训练。使学生掌握正确运动技能和学的锻练方法，养成体育锻练习惯，提高身体素质，达到《国家体育锻练标准》，具有从事本专业需要的良好身体素质。
（三）专业课
9.建筑材料（72学时）：了解常用建筑材料及其品种、性能、技术标准和检验方法，能正确选择、合理使用和保管建筑材料及其制品。
10.建筑制图与识图（140学时）：在学习投影原理的基础上，进一步加强空间概念，掌握建筑制图标准与绘图技能。初步看懂建筑工程图。
11.建筑测量（68学时）：掌握常用测量仪器的使用及检验校正方法，能进行简单地形的测量和建筑施工中的定位、放线和抄平等工作。
12.建筑构造（140学时）：掌握民用与工业建筑构造原理与方法，能绘制与识读建筑施工图。
13.建筑施工技术（140学时）：掌握建筑工程施工的基本知识，能确定一般工程施工方法及技术措施，对常见的建筑体系的施工有所了解。掌握常用机械的技术性能，能合理地选用机械设备。
14.建筑工程概（预）算（108学时）：学习有关定额和概（预）算的基本原理，能运用现行定额编制一般建筑的土建工程概（预）算，并对水暖、电气工程概（预）算有所了解。
15.建筑CAD（68学时）：掌握CAD绘图的基本原理，能运用计算机绘制简单的建筑施工图纸。
四、教学管理
（一）本计划的课程由必修课和选修课组成。各省级中专校在制定实施性教学计划时，除保证必修课学时和必要的教学环节外，还应根据本地需要和学生情况 ，从本计划的选修课中再选出一部分课程（也可以在计划外另选一些课程）作为必修内容组织教学，保证总学时不少于3400学时（含集中实践学时数）。
（二）技能训练是指社会上已确定公认的专项等级技能和本专业需要的一些专项技能，为适应社会和学生就业的需要，各地应加强对学生进行这方面的训练，除应安排一定的课内学时外，还应安排平时的训练时间。
（三）本计划所列必修课一般应安排考试，每学期考试门数不超过５门，对于跨学期的课程可适当安排考查。
（四）本专业的学生必须完成房屋构造设计、概（预）算综合练习、认识实习、测量实习、生产实习、毕业实习、毕业设计。
（五）毕业实习与毕业设计：学生在工地以工长、技术员助手身份学习施工管理和施工技术方面的实际知识，培养独立工作能力。在给出部分施工图的基础上，完成指定的校核和部分标准构件的选用，编制施工概（预）算与单位工程施工组织设计。
（六）教学安排：第1-4学期，每学期安排17至18周课堂教学及教学实习；第5、6学期安排生产实习和毕业实习。
