为贯彻落实《河北省职业教育“双师型”教师认定实施办法的通知》精神，加快推进涿州职教中心2022年教师队伍高质量建设，有效促进学校教育教学质量发展，11月27日下午，学校组织召开了关于“双师型”教师资格认定工作视频会议。会议由副校长董建学主持。

 会上，教务处副主任杨轶宏对“双师型”教师资格认定的政策文件、认定条件、认定范围、认定标准、认定程序、认定材料、评选办法与步骤等方面进行了明确全面解读，对申报初级、中级、高级“双师型”教师资格认定的材料进行了详细讲解，对认定过程中教师们容易忽略的事项做了重点说明。会上，副校长董建学强调了加强学校“双师型”教师队伍建设对促进学校人才培养水平的提高，提升教师实践能力的重要意义，要求参会代表要认真学习政策文件，围绕《学校“双师型”教师认定及管理办法》（试行）相关规定，对申请人认定资格按照公开、公平、公正的原则进行审议、投票。此次评审结果提交学校审批后发布正式文件并进行公示。

     最后，校长张剑锋对大会作总结发言，并对“双师型”教师队伍建设提出建议：一是按照《国家职业教育改革实施方案》《深化职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》《河北省职业教育“双师型”教师认定实施办法》等文件精神，秉承人才强校理念，高标准打造一支师德高尚、数量充足、专兼结合、结构合理、业务精湛的“双师型”教师队伍。二是持续优化“双师型”教师队伍管理和培养，打造教师校内专项培训、企业实践锻炼基地，高水平建设“双师型”建设队伍，服务师生成长成才。三是注重总结提炼，将“双师型”队伍建设融入教师职业生涯培育体系，打造“三全育能”双师型教师队伍品牌。

     “双师型”教师队伍建设是提升职业教育质量的关键因素。本次“双师型”教师资格认定工作，我校结合河北省教育厅印发的“双师型”教师资格认定实施办法的文件精神，建立分层分类教师认定标准。认定范围覆盖了公共课、专业课等各类课程教师，覆盖了处室教师及校内外兼职教师，对我校加强“双师型”教师队伍建设具有重要意义。学校将以此次“双师型”教师资格认定工作为契机，根据本次评审发现的问题，进一步完善管理制度，支持教师积极向“双师型”教师队伍发展，不断提高学校师资队伍建设水平，为全面打造复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资支撑。