学前教育部幼儿保育专业技能大赛

一、大赛主题

"展技能，亮风采，促成长"

二、竞赛目的

婴幼儿照护赛项以《国家职业教育改革实施方案》为指导，以2022  年修订版《职业教育专业简介》中《幼儿保育专业简介》为依托，遵循“基于教学、高于教学、引领教学”的原则，紧跟育幼服务业发展，充分发挥大赛对职业教育的“树旗、导航、定标、催化”作用，提高幼儿保育专业的办学水平，助推保育员专业化发展。

（一）以赛促建，有效促进幼儿保育专业规范建设

技能大赛是深化幼儿保育专业“ 岗课赛证” 综合育人的重要途径， 也是明确人才培养定位、优化课程设置、改善实践教学条件的重要手段，能进一步规范幼儿保育专业建设，提高人才培养质量。

（二）以赛促教，有效促进幼儿保育专业人才培养

赛项对标托幼机构保育岗位核心技能、保育师国家职业技能标准，突出岗位针对性，能够促进专业人才培养模式与教育教学方法改革，提升学生适岗综合能力，有效促进幼儿保育专业人才的培养。

（三）以赛促融，有效促进幼儿保育专业产教融合

赛项为展示我校幼儿保育专业办学成果搭建平台，调动行业、企业参与幼儿保育专业建设，实现该专业的职普融通、产教融合、科创融汇，实现产教协同育人。

三、赛项内容

本赛项以婴幼儿照护工典型作任务为导向，依据保育师工作要求和1+X 幼儿照护职业技能考评标准，结合当前中职学校幼儿保育专业学生现状及发展需求，参考全国职业院校技能大赛婴幼儿保育赛项，将我校技能大赛婴幼儿保育专业婴幼儿照护单项赛项设置为：“ 职业素养测评”、“ 婴幼儿安全照护技能实操”、“ 婴幼儿生活照护技能实操”三个模块，参赛选手应完成全部三个模块的比赛内容。

四、学生比赛过程